• Rekrutacja do szkół ponadgimnazjalnych 2010/2011: TUTAJ (Zarządzenie Pomorskiego Kuratora Oświaty)
  

• Rekrutacja do XXIV Liceum Ogólnokształcącego w Gdańsku 2010/2011: TUTAJ (Regulamin , oferta)
  

Oto oferta XXIV LO w Gdańsku.

Klasy pierwsze tworzone w roku szkolnym 2010/2011

NASZE  OSOWSKIE  LICEUM

                „Co założyli sobie nasi nauczyciele”

Priorytetem nauczania języka polskiego jest skuteczne przygotowanie uczniów do egzaminu maturalnego. Nowy egzamin maturalny zawiera zadania wymagające skutecznej techniki analizy tekstu. Zadania tego typu, w oparciu o materiał podręcznikowy i lekturę zalecanych dzieł literatury, uczniowie liceum wykonują od pierwszych tygodni nauki.

Szkoła naucza języka polskiego na dwóch poziomach: podstawowym(5 godzin tyg.) i rozszerzonym (6 godzin tyg.) Uczniowie, którzy uczęszczają na zajęcia w wymiarze rozszerzonym wzbogacają znajomość kultury i literatury m.in. przy pomocy autorskiego programu „Język polski z Jackiem Kaczmarskim”.  Ten wybitny poeta i pieśniarz przez ostatnie lata życia mieszkał w Osowej, a jego teksty, na ogół śpiewane, dostarczają znakomitego inspirującego materiału do poznawania licznych wątków i toposów kultury polskiej i światowej.

Szkoła zapewnia bogaty program edukacji teatralnej i filmowej w oparciu o udział w spektaklach w trybie regularnych, wieczornych i popołudniowych wizyt w teatrach i kinach. Języka polskiego klasę IA uczy Pan Wojciech Stronias.

Historii naucza Pan Robert Kras. Lekcje historii realizują zakres programu podstawowego i rozszerzonego dla osób uczęszczających na zajęcia dodatkowe. Podczas ich realizacji przedstawiany jest najnowszy stań badań, na podstawie którego uczniowie dokonują analizy źródeł historycznych. Zwracana jest uwaga na samodzielna pracę uczniów i rozwinięcie umiejętności dyskusji. Istnieje możliwość prowadzenia zajęć w języku angielskim (nauczyciel uczy historii w języku angielskim w British International School). Poziom zajęć zapewnia warsztat nauczyciela wyniesiony podczas wieloletniej pracy akademickiej na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim.

W ramach zajęć dodatkowych przeprowadzane są wycieczki po muzeach gdańskich i muzeach województwa pomorskiego, przynajmniej raz w miesiącu.

W każdy piątek odbywają się zajęcia brydża sportowego. Uczniowie uczą się podstaw tej gry, a także rozgrywają turnieje indywidualne i w parach na maksy i na impy.

Uczniowie naszego liceum maja 5 godzin języka angielskiego tygodniowo w trzech grupach zaawansowania. Mała liczba uczniów w grupie zwiększa komfort pracy na lekcjach i daje każdemu możliwość aktywnego uczestnictwa w zajęciach. Języka angielskiego uczą Panie: Monika Danielska, Wioleta Koc, Joanna Wisniewska. Języka niemieckiego (3 godz. tygodniowo) uczą Panie: Elżbieta Rozmiarek-Kierzkowska oraz Ilona Janas-Parada.

Na zajęciach matematyki realizowany jest program w zakresie podstawowym (5 godzin tygodniowo0 i rozszerzonym (6 godzin tygodniowo). Uczniowie maja możliwość uczestniczenia w zajęciach koła matematycznego, na których mogą poszerzać swoją wiedzę matematyczną oraz przygotować się do konkursów np. Pomorskiego Konkursu Matematycznego. Klasę I A matematyki uczy Pani Anna Olechnowicz.

Nauczanie biologii w naszym liceum obejmuje dwa poziomy: podstawowy, w którym dominują treści dotyczące anatomii i fizjologii człowieka i wybrane zagadnienia z genetyki i różnorodności organizmów. Ten poziom obowiązuje uczniów profilu humanistycznego i matematyczno-fizycznego. Poziom rozszerzony obejmuje wszystkie działy biologii w ujęciu interdyscyplinarnym. Nauka na tym poziomie ma przygotować ucznia do zdania egzaminu maturalnego na bardzo wysokim poziomie, co w efekcie powinno zaowocować przyjęciem na prestiżowe kierunki studiów wyższych, tj. Akademii medycznych, Biotechnologii, Weterynarii, AWF, Psychologii itd. Nauczanie biologii na poziomie rozszerzonym w szczególny sposób będzie skierowane nie tylko na poznawaniu faktów biologicznych, rozwiązywanie licznych testów maturalnych, lecz przede wszystkim na empiryczne poznawanie świata przyrodniczego. W programie przewidziane są wyjścia dydaktyczne na Uniwersytet Gdański, Gdański Uniwersytet Medyczny, Festiwal Nauki czy do Pracowni Biotechnologicznych. W planie są również wyjazdy dydaktyczne o charakterze botanicznym, ichtiologicznym, ornitologicznym i sozologicznym (Szlakiem Polskich Parków Narodowych). Biologii uczą Panie: Beata Pławińska oraz Wioleta Seń.

Treści podstawowe z chemii realizowane są w wymiarze 2 godzin tygodniowo. Rozszerzenie zagadnień dla uczniów zainteresowanych przedmiotem odbywa się podczas zajęć fakultatywnych (1 godz. tygodniowo) w mało licznej grupie, co ułatwia indywidualny rozwój ucznia. Zajęcia te wspomagają również korelację międzyprzedmiotową. Chemii uczy Pani Wiesława Lewandowska –Wiechowicz, będąc jednocześnie wychowawca klasy.

Uczniowie klasy IA mają możliwość nauki w klasie, w której dokonany został podział na dwa profile: matematyczno – fizyczny (fizyki uczy Pan Ryszard Signerski) lub humanistyczny (rozszerzenie z przedmiotów profilowanych). Jednocześnie oferta edukacyjna dla uczniów tej klasy daje  możliwość rozszerzenia dodatkowo z przedmiotów chemia, biologia, geografia (uczy Pani Grażyna Sowa). Do klasy uczęszcza 30 uczniów (8 dziewcząt i 22 chłopców). Zajęcia w grupach językowych, czy na zajęciach fakultatywnych odbywają się w nielicznych grupach, co stwarza uczniom bardzo dobre warunki nauki.

Opiekę psychologiczna nad klasa pełni psycholog Pani Anna Herra-Chyła. Podstawowym zadaniem psychologa jest znalezienie takiej formuły pracy, by być jednocześnie rzecznikiem ucznia, osoba wspierająca rodzica i nauczyciela w tym trudnym procesie zmiany dziecka w osobę dorosłą.  Wszechstronny rozwój osobowości w myśl podstawy programowej to wspieranie młodzieży w dążeniu do osiągnięcia celów życiowych i odnalezienia swojego miejsca w świecie. To także proces wychowawczy zmierzający do tego, by uczniowie kształtowali w sobie postawę dialogu oraz nabywali umiejętności godzenia dobra własnego z dobrem innych. Świadomość użyteczności całej edukacji na etapie liceum to kolejny ważny element we wspieraniu młodego człowieka w jego osobowym rozwoju. Wszystkie te działania maja być skuteczniej wypełniane jeśli towarzyszyć im będzie obecność i praca psychologa.

Mamy nadzieje, że uczniowie którzy jako pierwsi podjęli naukę w naszym osowskim liceum wykorzystają szansę i warunki jakie zostały im stworzone oraz sprawią, że będziemy z nich wkrótce dumni.

Nauczyciele XXIV LO